332/09 – 没有残缺的人

一出生, 兰纳德的身体就有缺陷.
身体不仅扭曲, 智力发展也有些迟钝.
十二岁的他才读到小学二年纪.

上课时, 兰纳德不时扭曲身体, 有时还会流口水, 甚至还会发出古怪的声音.
他偶尔发表一下自己的感觉, 但是很多情形下, 他都是沉默不语.
教导他的布兰妮老师感到有挫折感.

布兰妮老师希望兰纳德的父母能把孩子转到智障学校.
兰纳德的父母却希望老师能继续教导兰纳德.
布兰妮老师愿意再尝试.

春天要到了, 大家在讨论复活节的到来.
布兰妮老师给每个人一个塑胶彩蛋, 要大家放入一代表新生命的东西.

第二天, 孩子们都把彩蛋放在老师的桌上.
布兰妮老师一一地打开彩蛋也说一些评语.
第一个被打开的彩蛋里有朵花, 老师说很好的比喻.
下一个是一只蝴蝶; 有长苔鲜的木块; 还有其他的物品.

当布兰妮老师打开第十个时, 里面是空的.
老师没有说什么. 当她要继续时, 兰纳德说起话来了.

“老师为何没有评语?”

布兰妮老师回答说:

“你的彩蛋是空的啊!”

“嗯, 耶稣的坟地也是空的啊, 他复活了.”

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智慧点
要包容别人.世上没有只有残缺的心, 没有残缺的人.
圣诞节快乐 !