166/09 – 一根手指

老师在教室里做了一个活动.他先让一个小学生站到前面讲说每根手指的好处.
小学生头脑很灵活, 说了很多关于手指的好处.

“母指能赞扬别人, 能按图钉; 食指能指方向, 可以搔痒…”

其他的小学生都一一补充了.
接小来, 老师给每个同学一个装有一颗小玻璃珠的杯子.
他向大家指示说:

“请你们认为最有用的那根手指把玻璃珠拿出来. 记得, 只能用一只手指.”

老师宣布完毕, 教室就开始热闹起来.
同学们用尽任何方法就是不能把玻璃珠拿出来.

过了一段时间, 老师又宣布, 可以用任何两根手指.
大家很快就把珠子拿出来.

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智慧点
只有合作, 问题就能简单完成.